Implementasi Artificial Intelligence Dalam Meningkatkan Pembelajaran Disatuan Pendidikan

Name: Implementasi Artificial Intelligence Dalam Meningkatkan Pembelajaran Disatuan Pendidikan
Rating: 5 (30 reviews)

Muhammad Restu Juanda Haris Putra, S.Pd · Prof. Dr. Caska, M.Si · Dr. Gimin, M.Pd · Prof. Dr. Henny Indrawati, SP., MM

ພ.ຈ. 2025 · PT. Nas Media Indonesia

30 ຄຳຕິຊົມ

ປຶ້ມອີບຸກ

283

ໜ້າ

ກ່ຽວກັບປຶ້ມ e-book ນີ້

Artificial Intelligence (AI) adalah konstruksi kecanggihan mesin- komputer atau robot dalam meniru fungsi kognitif manusia (Baker et al., 2019; Bolander, 2019). AI merupakan bidang interdispliner, dimana para peneliti dan pakar pada bidang tertentu terus memberi kontribusi dengan perspektif, pengetahuan, dan terminologi tersendiri terkait mendefinisikan tentang apa itu AI (X. Chen et al., 2020; Palos-Sánchez et al., 2022; Zhao et al., 2018). AI tidak hanya sebatas perangkat teknologi, namun mencangkup berbagai sistem, metode, dan algoritma canggih untuk menjalankan fungsi teknologi. Adanya integrasi AI dalam pendidikan merupakan wujud nyata dari transformasi teknologi digital (Essien et al., 2024; Mohamed Hashim et al., 2022; Polyportis & Pahos, 2024; Wang & Yang, 2024).

ຄົ້ນພົບເພີ່ມເຕີມ

ການຈັດອັນດັບ ແລະ ຄຳຕິຊົມ

30 ຄຳຕິຊົມ

ກ່ຽວກັບຜູ້ຂຽນ

Muhammad Restu Juanda Haris Putra, S.Pd adalah Mahasiswa Magister pada Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau. Penulis merupakan alumni Sarjana Pendidikan Akuntansi (S-1) Universitas Islam Riau Pekanbaru (2022). Semasa perkuliahan, penulis juga terlibat sebagai panitia dalam kegiatan kampus, seperti lokakarya dan pengabdian ke sekolah bersama dosen. Pengalaman lainnya berupa pemateri dalam International Coference yang diselenggarakan Asosiasi IKAPENFI dan APPENFI Indonesia, serta aktif dalam organisasi kemahasiswaan internal dan eksternal kampus.

Prof. Dr. Caska, M. Si adalah Guru Besar pada Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau. Pendidikan penulis adalah Doktor Ilmu Ekonomi (S-3) Universitas Padjadjaran Bandung (2003), Magister Ilmu Ekonomi Koperasi (S-2) Universitas Padjadjaran Bandung (1995), dan Sarjana Pendidikan Koperasi (S-1) IKIP Bandung/ Universitas Pendidikan Indonesia Bandung (1989).

Dr. Gimin, M.Pd adalah Dosen pada Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau. Pendidikan penulis adalah Doktor Pendidikan Ekonomi (S-3) Universitas Negeri Malang (2002), Magister Pendidikan (S-2) IKIP Malang (1997), dan Sarjana Pendidikan (S-1) Universitas Sebelas Maret Solo (1985).

Prof. Dr. Henny Indrawati, SP., MM adalah Guru Besar pada Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau. Pendidikan penulis adalah Doktor Ilmu Ekonomi Pertanian (S-3) Universitas Padjadjaran Bandung (2011), Magister Manajemen (S-2) Universitas Merdeka Malang (2005), dan Sarjana Pertanian (S-1) Universitas Riau Pekanbaru (1999).

ໃຫ້ຄະແນນ e-book ນີ້

ບອກພວກເຮົາວ່າທ່ານຄິດແນວໃດ.

ອ່ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ

ສະມາດໂຟນ ແລະ ແທັບເລັດ

ຕິດຕັ້ງ ແອັບ Google Play Books ສຳລັບ Android ແລະ iPad/iPhone. ມັນຊິ້ງຂໍ້ມູນໂດຍອັດຕະໂນມັດກັບບັນຊີຂອງທ່ານ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານອ່ານທາງອອນລາຍ ຫຼື ແບບອອບລາຍໄດ້ ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຢູ່ໃສ.

ແລັບທັອບ ແລະ ຄອມພິວເຕີ

ທ່ານສາມາດຟັງປຶ້ມສຽງທີ່ຊື້ໃນ Google Play ໂດຍໃຊ້ໂປຣແກຣມທ່ອງເວັບຂອງຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານໄດ້.

eReaders ແລະອຸປະກອນອື່ນໆ

ເພື່ອອ່ານໃນອຸປະກອນ e-ink ເຊັ່ນ: Kobo eReader, ທ່ານຈຳເປັນຕ້ອງດາວໂຫຼດໄຟລ໌ ແລະ ໂອນຍ້າຍມັນໄປໃສ່ອຸປະກອນຂອງທ່ານກ່ອນ. ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳລະອຽດຂອງ ສູນຊ່ວຍເຫຼືອ ເພື່ອໂອນຍ້າຍໄຟລ໌ໄໃສ່ eReader ທີ່ຮອງຮັບ.

ໝາຍວ່າບໍ່ເໝາະສົມ